“不看电影很难想象,国球也曾有过至暗时刻,又奇迹般地触底反弹。”一些年轻观众观影后感慨,影片还原了当时的人物、场景、事件,支撑起“绝地反击”这一历史进程背后的个人抉择与集体精神。《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
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