剧情简介
从类型定位来看，消防救援题材电影当属于灾难片的范畴。类型电影、灾难片虽起源于西方，但在中国的发展却带有显著的本土化特征。与西方灾难片相比，中国灾难片虽然也以奇观化场景来呈现灾难，却不聚焦灾难造成混乱与惨烈，而是着重呈现角色在面对灾难时团结一致、不惧艰险的无畏精神。比如，《惊天救援》为强化视听效果，制作团队按照1：1的比例复刻搭建了重点场景。然而，对灾难场景的逼真呈现并非为了单纯渲染灾难，而是为突出消防员训练有素、冲锋在前的职业素养和无畏精神。从灾难片的本质来看，灾难是一种破坏性力量，带来的往往是“毁灭”，而中国式的消防救援题材电影却始终将“希望”作为基本内核，以浓厚的人文关怀消解了灾难的无情。叙事方面，《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开，聚焦他如何实践自己的育人理念；另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开，讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷，追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系，体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。
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