对于不懂中文的学生,王嘉禾往往先教授广为流传的英文歌曲,吸引学生注意力,或让学生给弹奏指法起名,但对这种教学方法,一个英国学生妈妈并不认同。“妈妈希望孩子学习正宗的中国音乐,如《高山流水》。她说,即使孩子现在无法理解,但音乐的影响是潜移默化的。”中宣部电影剧本规划策划中心副主任秦振贵通过影片的剧本创作整个过程和片子的最终呈现,感受到了精神的力量、艺术的力量和市场的力量。艺术的力量来自于度的把握,包括整个情感的真挚,他肯定了对夏一岚角色的处理,怎么样既有,同时又新,这就是影片的高明之处。
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