如该剧导演韩天所言,“这部剧讲述的是一群曾在风雨中的人追寻那道光的过程”。剧中的高三学生从迷惘走向奋进,依靠的是老师的理解、信任与激励,是同学间互帮互助的纯真友谊,是重新审视、认知自我价值与他人认同之间的关系,是在自我认知的基础上达成与外界的和解……事实上,“追光的日子”这一片名就已形象揭示了全剧对“理想”与“现实”的表达。高三(14)班教室的黑板上写着的“乘风破浪,筑梦起航”“心之所向,必将抵达”,生动鲜活地诠释了“奋斗是青春最亮丽的底色”。在晚上彩色嘉年华游戏中,战况继续升级,罗一舟再次与队友上演“相爱相杀”的情节。主动出战准备为队友赢得食物,甚至放狠话势在必得,结果下一秒秒输,在场的嘉宾都被他逗得开怀大笑,现场气氛十分热烈。虽然录制环节幽默风趣,但罗一舟全程与其他嘉宾积极合作,克服各种困难,完成任务。
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